Multimedia mają bardzo pozytywny wpływ na jakość współczesnej edukacji i formę zajęć lekcyjnych. Uczniowie znacznie lepiej zapamiętają materiał wyłożony w postaci ciekawej prezentacji czy projekcji, niż zreferowany ustnie, bez dodatkowych „atrakcji”. Wspominając o multimediach w szkolnictwie, warto zastanowić się nad tematem, poruszanym obecnie bardzo często- czy zeszyty i podręczniki powinny przyjąć wersję z przedrostkiem e-? Pomysł sam w sobie jest bardzo dobry, nie można stronić od technologii, wręcz przeciwnie, należy wykorzystywać jej zalety. Problematycznym jednak wydaje się, noszenie tabletów czy notebooków przez dzieci- w czasie drogi do szkoły mogą bowiem okazać się cennym łupem dla złodziei. Rozwiązaniem mógł by być tablet zostawiany w szkole, a wszelkie notatki zabierane do domu na nośnikach pamięci. Dzieci nie musiałaby nosić ciężkich podręczników i stosów podręczników. Pozostaje tylko jedno ale- pieniądze. Bo zapewnienie każdemu uczniowi sprzętu może przerastać nadszarpnięty budżet.
